实验目的

家庭农场经营决策是农林经济管理专业核心课程《农业经济学》的重要教学内容。农业是自然再生产与经济再生产相互交织的过程，农业生产周期长、季节与地域性强。家庭农场的经营决策既要考虑自然因素，农场自然资源禀赋，农作物生长习性，种植周期，作物间的轮作等；又要考虑经济因素，农产品的市场需求与价格，以及土地、劳动力、化肥、机械等投入要素价格。因此，以往无论是课堂教学还是专业实习，都无法使学生全方位、全过程参与家庭农场的经营决策过程，学生体验感不强，学习积极性不高，影响了教学质量与效果。

为解决上述问题，我们以浙江绿源家庭农场为蓝本，依托浙江省重点建设实验教学示范中心、农林经济管理省级优势专业、省乡村振兴重点智库。利用三维数字还原、3D仿真等技术，将经济学、管理学、农学等相关理论知识与信息技术深度融合，自主开发了种植业家庭农场经营决策虚拟仿真实验，在《农业经济学》课程中开设此虚拟仿真实验，旨在实现以下目的：

（1）强化种植业家庭农场认知。通过教学软件直观再现家庭农场经营全过程，加深对家庭农场基本概念、登记注册流程、相关农业政策法规、合同文书的理解。

（2）熟悉农作物投入产出情况。了解水稻、玉米、番薯、西红柿、茄子、辣椒、黄瓜、南瓜、丝瓜、四季豆、豇豆、青菜、芹菜、花菜等14种作物生长规律和投入产出情况，能够根据作物生长规律科学合理安排种植制度。

（3）掌握家庭农场经营决策的基本原理和理论。掌握最优化农户理论、供求理论、弹性理论、蛛网模型理论、理性预期理论、动态规划理论、跨期选择理论、市场结构理论等与经营决策相关的理论，能够熟练运用相关理论分析家庭农场生产经营决策实际问题。

（4）学会求解优化模型计算最优投入和产出。掌握产量最大化模型、利润最大化模型、资源分配优化模型求解方法，能够在给定目标函数和约束条件情况下，计算最优要素投入和最大化产出。

（5）能够独立填写财务报表和撰写分析报告。掌握利润表、现金流量表、资产负债表规范填写方法，能够将实验数据填写到对应表中，完善家庭农场财务收支记录。能够根据实验数据撰写农场分析报告。